Das Lesen hat einen großen Stellenwert an unserer Schule.
Den Lehrkräften ist es ein besonderes Anliegen, die Kinder zum Lesen zu motivieren und ihre Lesefähigkeit zu verbessern. Mit unterschiedlichen Angeboten wird versucht, dieses Ziel zu erreichen.
Wir erheben regelmäßig die Lesekompetenz unserer Schülerinnen und Schüler mit dem Bayerischen Lesescreening (BYLES), nehmen am Schulversuch FiLBY und FiSBY teil.
Im Jahr 2025 wurden wir hierfür vom Staatsministerium für Unterricht und Kultus für unsere erfolgreiche Leseförderung ausgezeichnet.
